为使2025级新生深入了解专业内涵、明晰未来发展方向，9月16日上午，电子工程系智能产品开发与应用专业在善学楼202教室成功举办了新生专业第一课。本次活动匠心独运，融合了企业专家宣讲、教师深度解读与学长经验分享三大环节，为新生们带来了一场内容丰富、生动活泼的“大学第一课”。
校企共建，赋能产业：企业专家描绘实践蓝图
开始环节，特邀合作企业——百科荣创科技发展有限公司的企业工程师李思成分享。李工首先简要介绍了百科荣创的公司背景，重点阐述了公司与专业的深度产教融合模式。他从“专业产业赋能”角度，介绍了双方共建的智能产品开发实验室，强调了企业资源如何直接赋能专业教学，使学生能接触到行业最前沿的技术与设备。在“专业技能培养”方面，他详细说明了企业将为学生提供的实习实训机会、项目实战资源和技能认证体系，为同学们勾勒出一条从校园到企业的清晰成长路径，坚定了大家学好专业的信心。
明晰方向，规划路径：专业团队解读培养体系
随后，专业负责人张晨老师从宏观层面为新生们描绘了专业发展的广阔前景。他结合当前人工智能与智能硬件产业的蓬勃发展趋势，详细解读了本专业的培养目标——旨在培养具备创新精神和实践能力的复合型、应用型专业技术人才。张晨老师还列举了毕业生未来可从事的各类优质岗位，如智能产品开发工程师、嵌入式系统工程师、物联网应用开发工程师等，为同学们树立了明确的学习目标。
专任教师倪帆老师则对专业的课程设置体系包括核心课程、实践教学环节的安排等进行介绍，并详细说明了毕业所需的学分要求、能力要求及各项条件，建议新生们尽早规划自己的大学生涯，夯实基础，稳步前行。
薪火相传，互动答疑：学长分享成长心得
活动的最后环节，2023级潘子扬和2024级徐智涵两位学长结合自身经历，分享了在校学习、学科竞赛和社团生活的宝贵经验与心得，他们的故事“接地气”、有共鸣，赢得了现场阵阵掌声。
在互动环节，2025级新生郑义博同学提出了自己的困惑：“我的英语基础比较薄弱，很担心会拖后腿，想知道在大学里应该如何提高英语等科目的成绩？”两位学长结合自身经验，给予了耐心细致的解答，建议他充分利用学校的语言学习中心、参加英语社团活动、利用碎片时间通过APP学习，并鼓励他不要畏惧困难，从培养兴趣开始，持之以恒必定能看到进步。
本次新生第一课内容充实，形式新颖，不仅搭建了校企协同育人的展示平台，更成为了新生与专业、与老师、与学长之间沟通的桥梁。相信2025级新生们通过此次第一课，能够对所学专业有更深刻的认识，以更饱满的热情和更清晰的目标，开启在南京机电职业技术学院的求学之旅，书写属于自己的精彩篇章。
图：张晨
文：张晨、倪帆
审核：叶绘