为深入推进AI赋能思政课程建设，马克思主义学院于12月2日下午在博学楼107教室召开了第三次“AI赋能一师一课建设”专题研讨会。研讨以“实操学习、精准应用”为核心，围绕AI技术与思政课程的深度融合展开研讨交流，在沉浸式学习中掌握AI工具用法，为“一师一课建设”注入新动能。
活动伊始，杨劲静老师以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设为案例，分享AI技术赋能的实践经验。她从课程资源整合、教学设计优化、学习效果反馈三个维度展开，介绍了如何运用AI工具进行知识点思维导图可视化、学生学习数据精准分析等实操内容。
在交流研讨环节，老师们结合课程建设和教学痛点，提出了可应用AI技术的具体场景。例如：“线上课程的案例素材能否用AI快速搜集最新时政案例并进行分类整理”“学生提交的线上作业可用AI辅助进行基础知识点批改和共性问题总结”“利用AI制作更生动的动画课件和微课视频，提升思政课程的吸引力”等。大家围绕案例搜集、作业批改、课件制作、互动设计等核心需求各抒己见。
针对老师们提出的应用场景，章鑫旖老师现场进行了尝试、展示与实操分享。她以主流AI工具为例，分步演示了AI案例检索与筛选、智能批改系统搭建、动画课件快速生成等操作流程。以乡村振兴的素材为例，AI能在1分钟内筛选出近3个月的权威素材，并自动标注核心要点；以微课为例，通过脚本设置，AI可以在短时间内生成数字人微课视频……
老师们结合自身建课模块，分组进行AI工具实操演练。过程中，大家相互交流操作技巧，分享遇到的问题与解决方案。老师们在实操中切实感受到AI技术为课程建设和教学工作带来的便利。
此次工作坊通过“案例分享—问题研讨—技术展示—实操练习”的闭环设计，让教师实现了从“了解AI”到“会用AI”的转变。大家一致认为，AI技术能够有效破解线上课程建设中的效率难题和质量瓶颈，未来将积极把所学技术应用到课程设计、资源开发、教学实施等各个环节，推动思想政治理论课的课程建设。
马克思主义学院副院长许青娟表示，后续将通过研讨制定AI赋能“一师一课建设”的应用场景清单，有计划有步骤有实效地推进AI赋能课程建设，围绕教师在实际应用中遇到的新问题、新需求，开展更具针对性的专题研讨，提升教师的AI应用能力，让技术创新真正服务于“立德树人”根本任务，助力思政课程“一师一课建设”再上新台阶。
图：许青娟
文：卢 璇
审核：张玥
