为深入推进“大思政课”建设，创新实践教学模式，将红色资源深度融入思政育人全过程，南京机电职业技术学院马克思主义学院于11月29日同步开展了第二期“思政课实践教学日”系列活动。本期活动分为校外实践与校内实践两个板块，以“铭记胜利历史，厚植家国情怀”为主线，通过“走出去”沉浸参观与“引进来”情景体验相结合的方式，推动思政小课堂与社会大课堂相互融通，显著增强了思想政治教育的感染力与实效性。
一、校外实践：渡江馆里忆峥嵘，军民深情润心田
当日下午，马克思主义学院组织2025级学生代表前往南京渡江胜利纪念馆开展校外实践教学。作为本学期校外实践活动的第二站，师生们在纪念馆专业讲解员的引导下，系统参观了“战前形势”“战役准备”“突破江防”“胜利会师”等六大主题展厅。馆内珍藏的1400余件文物、照片与影像，生动再现了“百万雄师过大江”的壮阔史诗。尤其在一幅名为《我送亲人过大江》的历史照片前，师生久久驻足——照片中16岁的支前女青年颜红英奋力摇桨的身影，成为军民鱼水、生死与共的永恒见证。通过观看纪录片《渡江第一船》以及高杉老师现场讲授的“人民群众是胜利之本”微党课，同学们深刻体会到“渡江战役的胜利是老百姓用小船划出来的”历史真谛，对“江山就是人民，人民就是江山”有了更具象、更深刻的理解。
二、校内实践：红色展陈进校园，光影对话激担当
同期，马克思主义学院在校内组织了本学期第二期校内实践教学活动。活动以“红色资源活课堂，思政育人入心田”为主题，通过红色主题实物展陈与红色影片观影研讨相结合的形式展开。在思政教师的生动讲解下，同学们透过一幅幅历史图片、一件件复刻文物，近距离感受革命岁月的艰辛与崇高。随后，师生共同观看了具有深刻教育意义的红色影片。影片以老照片为线索，串联起一段段民族记忆与家国故事，引导同学们在光影中沉思历史、感悟责任。观影结束后，同学们结合观展与观影体会，围绕“革命精神如何照亮当下”“青年一代的使命担当”等话题展开热烈讨论，在思想碰撞中进一步坚定了理想信念。
三、体系化设计：内外联动，构建“行走的思政课”育人模式
本期同步开展的校外与校内实践活动，是马克思主义学院系统构建“思政课实践教学日”体系的重要组成部分。校外实践注重“现场浸润”，依托本地红色场馆资源，打造移动的党史课堂；校内实践侧重“情境营造”，通过资源引入、艺术化再现与互动研讨，使红色教育融入日常。二者相互呼应、互为补充，形成了“历史现场体验—校内深化吸收—思想交流升华”的完整教学闭环。
马克思主义学院院长张玥在活动总结中指出：“我们持续推进‘思政课实践教学日’系列化、常态化，就是要把思政课讲在历史场景中、讲在校园生活里。通过校外与校内联动的‘双轨’实践，引导学生不仅‘走进’历史，更让历史‘走进’内心，真正实现知、情、意、行的统一，筑牢信仰之基，补足精神之钙。”
本学期，马克思主义学院还将继续推进后续的校外与校内实践教学，持续拓展“大思政课”育人平台，探索形成可复制、可推广的实践教学机制，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
图：毛莉、章鑫旖、高金金、唐廷程、胡苏
文：高金金、高杉、李一敏
审核：张玥
